——鹽城市崇禮路小學(xué)開(kāi)展“情滿校園 愛(ài)悅童心”慶六一系列活動(dòng)
5月30日是個(gè)特別的日子,今天的校園格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鮮艷明亮的氣模拱門(mén)一下子吸引了我們每個(gè)人的關(guān)注,“情滿校園 愛(ài)悅童心”的慶六一活動(dòng)主題悄然印在了我們心中,就連拱門(mén)旁邊的樹(shù)木花草似乎也受到了節(jié)日氣氛的感染,變得更加明艷動(dòng)人。
溫暖的記憶
早上一進(jìn)校門(mén),電子大屏上一張張笑臉照片立刻映入了我們眼簾,喚起了我們心底一份份雖已久遠(yuǎn)卻仍清晰、也許淡然卻依然溫暖的記憶。許多同學(xué)早已忍不住駐足、尋找、交談。自己的身影、同伴的臉龐、班級(jí)的風(fēng)采都成了認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們彼此間津津樂(lè)道的話題,一起細(xì)數(shù)著你我他的成長(zhǎng)腳印。“快看,這張是我們?nèi)ゴ笱鬄硶r(shí)拍的,我在這里!”“嘻嘻,這是我和好朋友去荷蘭花海時(shí)老師幫我們抓拍的,我們玩得多開(kāi)心呀!”“哈哈!這是去年爸爸媽媽陪我去海邊時(shí)偷拍的,看我的腳丫里全是沙子?!薄?/span>
這是學(xué)校送給每一位同學(xué)的一份特別的節(jié)日禮物,它在喚醒記憶的同時(shí),也撥動(dòng)了許多人的心弦,成為另一份新鮮獨(dú)特的節(jié)日記憶。
靈動(dòng)的舞臺(tái)
一場(chǎng)匯演 “頌祖國(guó) 慶六一”的情景劇匯演和同學(xué)們相約在七彩劇場(chǎng)?!独蠋煁寢?zhuān)瑡寢尷蠋煛贰犊谷沼⑿弁醵 汾A得了雷鳴般的掌聲:老師給學(xué)生母親般的關(guān)懷令人怦然心動(dòng);王二小面對(duì)日寇時(shí)鎮(zhèn)定機(jī)智讓人敬佩不已;小演員們惟妙惟肖的表演叫人贊不絕口。臺(tái)上、臺(tái)下近500名師生與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們揮舞著國(guó)旗齊唱《我和我的祖國(guó)》,讓我們與祖國(guó)心貼得更近、情變得更濃。
一次游藝 “我是夾球能手!”“我的沙包投得最厲害!”“我和媽媽搶椅子的速度最快!”“我和爸爸‘蘿卜蹲’時(shí)最默契!”……“小選手們”一句句自豪的話語(yǔ),流露的不僅是節(jié)日的喜悅,更有從節(jié)日中收獲成功的驕傲和享受親情的滿足。就連成語(yǔ)、寫(xiě)字、乒乓球也被同學(xué)們玩出了新花樣,快速的反應(yīng)能力、規(guī)范的寫(xiě)字姿勢(shì)、專(zhuān)注的競(jìng)技狀態(tài),絲毫不亞于參加一場(chǎng)高級(jí)別的競(jìng)賽。即使是一顆顆嬌小玲瓏的瓜子也能變成活潑調(diào)皮的孩子,總是和筷子這個(gè)“龐然大物”玩著捉迷藏的游戲。
三年級(jí)的同學(xué)們用自己的雙手把帶來(lái)的水果巧妙地拼接起來(lái)。琳瑯滿目的水果拼盤(pán),拼出的既有他們豐富的想象、無(wú)限的創(chuàng)意,更有他們對(duì)繽紛色彩的理解和美好生活的無(wú)比熱愛(ài)。“‘棋’樂(lè)無(wú)窮”“水中撈月”“瘋狂足球”“心有靈犀”,光是聽(tīng)聽(tīng)這些四年級(jí)同學(xué)們的游藝項(xiàng)目名稱,便讓人忍不住想去一探究竟,游藝現(xiàn)場(chǎng)更是精彩紛呈。雞毛是用來(lái)吹的、氣球是用來(lái)頂?shù)?、板凳是用?lái)?yè)尩?,這些令人腦洞大開(kāi)的游藝節(jié)目,來(lái)自五年級(jí)同學(xué)們的創(chuàng)意。他們還當(dāng)上了“快樂(lè)司機(jī)”“風(fēng)語(yǔ)者”“搶險(xiǎn)員”,扮演迥異的角色,享受別樣的快樂(lè)。
一輪展評(píng) 我們用手抄報(bào)、兒童畫(huà)、書(shū)法等形式表現(xiàn)每個(gè)人心中的兒童節(jié)。手中的畫(huà)筆繪出繽紛色彩,也繪出了每個(gè)人對(duì)兒童節(jié)的喜愛(ài)、對(duì)幸福生活的構(gòu)想、對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬。端詳著“碩果園”里一份份精美的作品,回味著生活里的點(diǎn)滴,期待著成長(zhǎng)后的喜悅,我們信心滿懷、期望無(wú)邊。
真摯的祝福
鹽都區(qū)人民政府王區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)用祝福的話語(yǔ)溫暖了我們的心田,他們對(duì)留守兒童的慰問(wèn),更讓我們感受到了政府對(duì)少年兒童的關(guān)切;老師們也用工整美觀的粉筆字、創(chuàng)新精致的插圖,送給我們最溫馨、最真摯的節(jié)日祝福。“書(shū)包里裝滿了夢(mèng)想,它將化成小小的翅膀帶著你們飛翔。”“我代替司馬光砸碎你的憂傷,代表小孔融送你大的希望,讓稱象的曹沖送你高智商,讓磨杵成針的李白送你堅(jiān)持動(dòng)向!”……這一聲聲叮嚀、一句句祝福,始終縈繞在我們耳邊,也將伴隨我們邁出的每一個(gè)前進(jìn)的腳步。
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