首先進行的是莊嚴的升旗儀式，升旗手分別是王港小學2018年度星級教師榜樣吳漢生老師，亭湖區(qū)第二次代表大會學生代表李佳金同學，亭湖區(qū)優(yōu)秀少先隊員夏子萌同學。

隨后校長班子送新年祝福和寄語。

吳坪校長致辭，希望全體學生把全部身心、熱情投入到學習上來，調整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，學知識，強本領，勇當追夢人，將來能用知識為祖國的輝煌而助力！

在《我們都是追夢人》的音樂聲中師生火炬接力，師生通過逐夢接力奔跑，表達用自己昂揚的斗志追逐夢想的決心！相信，旭日東升，王港小學呈現蒸蒸日上光芒！

火炬?zhèn)鞯疥柟馕枧_，全體師生共同演繹《國家》，臺上臺下一片歡騰。

接著學校港灣藝術團倪睿同學的一段中國舞《趙錢孫李》，謳歌了源遠流長的中國文化，抒發(fā)了作為炎黃子孫的自豪！她優(yōu)美的動作博得了全體師生和家長們的喝彩。

李茜茜、王美嫣合唱《給我的快樂》表達了作為新時代的少年在追夢路上的執(zhí)著信念與滿腔熱情！

王港小學書法社團的學生代表展示“書中家國”，表達了他們美好的愿望。

最后全體師生莊嚴宣誓：我要以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)!相信自我，實現夢想!

開學典禮在禮炮聲中結束，而王港人的夢想正揚帆起航！

開學伊始，恰逢元宵佳節(jié)。王港小學精心策劃舉行系列活動喜慶元宵節(jié)。校園里一個個火紅的燈籠高高掛起，一張張謎題隨風舞動，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

“文化大尋根”

以元宵節(jié)為研究的切入點，鼓勵學生對中國傳統(tǒng)文化進行研究，形成報告進行小組匯報。在中華傳統(tǒng)文化知識競賽環(huán)節(jié)，參賽手們以豐富的知識儲備贏得了在場老師和觀眾的熱烈掌聲。“文化大尋根”活動使學生增進了對中華傳統(tǒng)文化的的了解和認識，并內化為他們的思想內涵，讓文化尋根的過程變成優(yōu)秀品質扎根的過程。

“經典詠流傳”

“床前明月光，疑是地上霜……”《靜夜思》《春曉》《聲律啟蒙》……時而誦讀，時而歌唱，原來是在開展轟轟烈烈的“經典永流傳”活動。流傳千百年的詩詞歌賦在音樂的旋律中煥發(fā)新的生命力。學生浸潤在凝練的文字和優(yōu)美的旋律里，國學經典和傳統(tǒng)美德在學生的心田里發(fā)芽。

“民族一家親”

在王港小學有不少少數民族的學生，為了讓他們能融入和感受節(jié)日氣氛，特舉辦“民族一家親”活動，不同民族的小朋友一起載歌載舞、享美食，充分感受節(jié)日的快樂，氣氛熱烈而溫馨。

 “自制彩色元宵”

元宵節(jié)里肯定離不開元宵了。 “自制彩色元宵”的活動是最實惠的了，孩子們在老師、家長的幫助下做出了一個個可愛的小湯圓，搭配水果既美麗又可口。端著滿滿一碗湯圓，還不忘記先給父母、老師嘗一口，大家在歡樂的氣氛中品嘗傳統(tǒng)民俗的“味道”。

“繞口令”

“繞口令”活動作為一種獨特的傳統(tǒng)的語言游戲，很受學生喜愛，參賽的小選手準備充分，發(fā)音準確，配上相應的豐富的肢體動作，講得有聲有色。

“猜燈謎”

燈謎前人頭攢動，現場節(jié)日氛圍異常濃厚，大家爭先恐后，踴躍競猜，表現出極大的熱情。謎語內容更是豐富，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語涉及面廣，趣味性強。猜燈謎活動讓學生真切感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力！

 “射箭賽”

射箭活動現場也熱鬧非凡，從射箭手的姿勢中，就可以看出對于這傳統(tǒng)項目，大家是很投入的。射箭可以練就慎獨的功夫，更可以培養(yǎng)自覺、內省、建議、果敢、禮讓等品德。

“剪窗花”

作為中國民間藝術之一的剪紙，已有悠久的歷史。“巧手剪窗花”活動在節(jié)日里如火如荼開展。學生們充分發(fā)揮想象力，剪出了各式各樣的窗花，寄托了他們節(jié)日里的美好祝福。

“書揮春意”

對于對聯(lián)，學生們并不陌生，對起對聯(lián)來興趣盎然。還有學生寫對聯(lián)，現場翰墨飄香，每一副用心寫的春聯(lián)都飽含著對新年美好的憧憬和期盼。

“投壺賽”

投壺賽有趣味性。投壺，是古代一種投擲游戲，也是一種禮儀。學生對這場比賽充滿興趣：捏、瞄、投，各個摩拳擦掌、躍躍欲試?；顒幼寣W生感受到了成功的快樂，還增進了對傳統(tǒng)文化的了解，深受學生的歡迎。

“畫團扇”

為了讓學生感受傳統(tǒng)藝術的魅力，老師向學生介紹了團扇的歷史知識，小小團扇，卻包含了美麗的文化，詩意的生活，厚重的歲月，纖細的柔情，高貴的精神。在與老師的互動中，在與同伴的合作中，一件件洋溢著節(jié)日氣息的團扇作品從孩子們的手中誕生了。

“竹簡寫字”

竹簡是我國歷史上使用時間最長的書籍形式，是造紙術發(fā)明之前以及紙普及之前主要的書寫工具。所以竹簡對文化的傳播起到了至關重要的作用，也正因為它的出現，才得以形成百家爭鳴的文化盛況?！爸窈唽懽帧钡幕顒涌芍^別出心裁，讓學生零距離接觸傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生進一步了解傳統(tǒng)文化的興趣和民族自豪感。

吳坪校長表示，通過開展元宵節(jié)慶祝教育活動，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，營造了歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。